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La fréquentation des espaces naturels protégés et-ou gérés / Journée d'échanges techniques entre les gestionnaires d'espaces naturels de Rhône-Alpes (03; 2002; Meyras, Ardèche)

Titre : La fréquentation des espaces naturels protégés et-ou gérés : document de synthèse Type de document : texte imprimé Congrès : Journée d'échanges techniques entre les gestionnaires d'espaces naturels de Rhône-Alpes (03; 2002; Meyras, Ardèche), Auteur Editeur : Vourles : Conservatoire Rhône-Alpes des espaces naturels Année de publication : 2002 Importance : 68 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-908010-26-8 Langues : Français (fre) Catégories : ESPACE NATUREL FREQUENTATION TOURISTIQUE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ECOPOLE DU FOREZ RESERVE NATURELLE NATIONALE DU MARAIS DE LAVOURS RESERVE NATURELLE REGIONALE DE LA HAUTE-CHAINE DU JURA GORGES D'OMBLEZE PARC NATUREL REGIONAL DES MONTS d'ARDECHE Index. décimale : 350 Écologie Éducation à l'environnement

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1829	350 FRE	Livre	Lo Parvi : Bibliothèque	3 Ecologie	Disponible
2796	350 FRE	Livre	Lo Parvi : Documentation interne	3 Ecologie	Exclu du prêt

Manuel de formation à l'interprétation pour les visiteurs des parcs / William, J. Lewis

Titre : Manuel de formation à l'interprétation pour les visiteurs des parcs Type de document : texte imprimé Auteurs : William, J. Lewis, Auteur ; J.M. Petit, Traducteur Editeur : Montpellier : G.I.P. Atelier technique des espaces naturels Année de publication : 1988 Importance : 1 vol. (99 p.) Langues : Français (fre) Catégories : PARC NATUREL NATIONAL EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT FREQUENTATION TOURISTIQUE ACTIVITE NATURALISTE Mots-clés : interprétation Index. décimale : 322 Écologie Gestion des milieux Outils territoriaux Parcs ENS... Résumé : Les principes de l'interprétation. Les éléments fondamentaux de l'interprétation. Application spécifique des principes élémentaires d'interprétation : les causeries, les promenades, visites et randonnées. Les cas particuliers : jeunes enfants, handicapés, 3ème âge, visiteurs étrangers.

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
518	322 LEW	Livre	Lo Parvi : Bibliothèque	3 Ecologie	Disponible
2777	322 LEW	Livre	Lo Parvi : Documentation interne	3 Ecologie	Exclu du prêt

Méthodologie des plans d'interprétation / Jean-Pierre Bringer  

Titre : Méthodologie des plans d'interprétation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Bringer, Auteur Editeur : Montpellier : G.I.P. Atelier technique des espaces naturels Année de publication : 1992 Collection : Cahiers techniques Sous-collection : Outils de gestion et de planification num. 47 Importance : 77 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr., Annexes A1 à A6 Langues : Français (fre) Catégories : ESPACE NATUREL EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT FREQUENTATION TOURISTIQUE Mots-clés : interprétation Index. décimale : 322 Écologie Gestion des milieux Outils territoriaux Parcs ENS... Résumé : Élaboré à partir de trois études test concernant la Petite Camargue Alsacienne (Haut-Rhin), la vallée de la Beune (Dordogne) et les Gorges du Tarn, les Gorges de la Jonte et le Causse Méjean (Lozère) ce guide méthodologique propose aux gestionnaires d'espaces protégés ainsi qu'aux services techniques des collectivités territoriales une méthodologie pour mettre en valeur et expliquer aux visiteurs le patrimoine dont ils ont la charge. En ligne : http://ct47.espaces-naturels.fr/sites/default/files/documents/ct47b/ct_47_method [...]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2780	322 BRI	Livre	Lo Parvi : Documentation interne	3 Ecologie	Exclu du prêt

Plan d'interprétation de l'Espace Naturel Sensible du Bois français / Hélène Foglar

Titre : Plan d'interprétation de l'Espace Naturel Sensible du Bois français Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Foglar, Auteur ; Olivier Benoît-Gonin, Auteur Editeur : FRAPNA Isère Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (39 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ESPACE NATUREL SENSIBLE DU BOIS FRANCAIS EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT FREQUENTATION TOURISTIQUE Mots-clés : interprétation Index. décimale : 322 Écologie Gestion des milieux Outils territoriaux Parcs ENS... Résumé : Présentation du site : localisation, description, valeur patrimoniale, faune, flore. Fréquentation actuelle : accessibilité, public, problèmes liés à l'accueil du public. Contrôle de la fréquentation. Interprétation. Médias

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2802	322 FOG	Livre	Lo Parvi : Documentation interne	3 Ecologie	Exclu du prêt

Pratique de la signalétique d'interprétation / Jean-Pierre Bringer  

Titre : Pratique de la signalétique d'interprétation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Bringer, Auteur ; Jean Toche, Auteur Editeur : Montpellier : G.I.P. Atelier technique des espaces naturels Année de publication : 1996 Collection : Cahiers techniques Sous-collection : Outils d'accueil et d'interprétation num. 54 Importance : 104 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ESPACE NATUREL SIGNALETIQUE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT FREQUENTATION TOURISTIQUE Mots-clés : interprétation Index. décimale : 322 Écologie Gestion des milieux Outils territoriaux Parcs ENS... Résumé : Cet ouvrage présente un large éventail des techniques de la signalétique au service de la communication. C'est un outil pour aider à la réalisation de panneaux d'interprétation organisé en quatre chapitres : l'interprétation des sites et ses médias, de la signalétique en général à la signalétique d'interprétation, exemples de réalisations, problèmes pratiques pour la réalisation de panneaux d'interprétation. En ligne : http://ct54.espaces-naturels.fr/sites/default/files/documents/%5Bdomain-subdomai [...]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2804	322 BRI	Livre	Lo Parvi : Documentation interne	3 Ecologie	Exclu du prêt

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